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在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的收獲的作文600字4篇，歡迎大家分享。
收獲的作文600字 篇1
有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭。有些事，總是在無意中偷偷溜出來
窗外的雨淅淅瀝瀝，而室內卻彌漫著往常的燥熱。放學將至，我的心早已飄到九霄云外。
下課鈴聲把我拉回到現實，窗外已是陽光明媚，太陽光透過樹葉的縫隙，在柏油馬路上投下點點光斑，天氣總是變化無常，雨又到了，落下的雨點，打在還沒有干的水洼中濺起點點水花。雨點落在我的身上，像是有人拿手指輕輕戳我的.肩。我轉頭看向路旁，有一家飯店，我小跑到屋檐下躲雨，飯店里開著空調，我正好在門口的空調外機前站著，熱風吹在我的背上，是一種難言的熱。但前方就是濕漉漉的一片，我卻欲行又止。
“你進來躲雨吧！”一個中年男子的雄渾而粗獷的聲音從我身后傳來，循聲看去，店主在店門口向我看著。
“怎么啦？我影響你的生意啦？”我心里想，卻又不敢說出口，身體追隨著聲音走進了店里。
掀開門簾，一股冷氣撲面而來，也吹散了我心中的煩躁。我無事可做，就趴在桌子上寫作業，一分鐘兩分鐘三分鐘分鐘走了半圈，雨勢卻無絲毫消減。店主出來了，手中拿了一把傘，說：“這雨一時半會兒可能停不了，天也快黑了。這是我女兒的傘，她上大學去了，你先用吧�！蔽倚囊活�，撂下句“謝謝”便離開了。
走在路上，撐開傘，傘上印的是一朵濃艷的花，打起傘，聽雨點打在傘上發出的聲音，我心里思緒萬千。
到院子時，合上傘，令雨水全部淋在我身上，我不冷，我收獲了別樣的溫暖。
暖，總不會在特定時間出現。它出現時總會令人意外。
收獲的作文600字 篇2
今天，我們五年級的同學興致勃勃地來到中小學生素質教育基地，開展了五天四夜的綜合實踐活動。
第一天，我們進行了軍事訓練，使我們不再懶散，我也不再因為不會疊被子而被嘲笑了。
第二天上午，我們展開了重走長征路的活動。當我在渡金沙江時，站在搖搖晃晃的橋上，我不禁打起了退堂鼓。但我想了一下：紅軍將士們走了那么遠的路都沒有退縮，我們又有什么理由退縮呢？于是，我鼓起勇氣，昂首挺胸地走了過去。
給我印象最深的關卡是獵人坑。我們一分隊團結友愛，互相幫助，終于爬上獵人坑。使我懂得了只要大家團結一心，任何困難都是人生的墊腳石。
在磨制豆漿時，我的知豆漿是“淮南王”劉安發明的，豆漿機打的豆漿有致癌物，不能多喝。
第三天早上，我學會了逃生的方法。用右手捂住后腦，左手捂住口鼻，不管掉什物品都不要去撿。種西瓜讓我知道糧食是來之不易的`。
洗衣服時，先洗衣領，洗了衣袖再洗身前背后。洗褲子時，要先洗膝蓋和臀部。
第四天的課程是女生的絕活—釘紐扣。沒想到董教官竟會釘紐扣。這使我很佩服他。當我在打結使發呆了。這時唐老師像看懂了我的心思，用手勢讓我看看她怎么打結�？炊�，我便用手勢表示，我會了，謝謝老師！
下午，我學會編中國結。教官說：“華夏時期，沒有漢字，所以用結記事，結象征法律……”
聽了教官的故事，組長教我們編中國結。那是有口決的，先做三個小耳朵，要與食指同寬，接著是一壓二三間，二壓三四間，三繞四一周，四穿一后拉。這樣就能編中國結了。
第五天我們于教官揮淚而別。
再見，華陽營地！我下次用全新太度見您！
收獲的作文600字 篇3
今天下午的班會課，華夏揚的爸爸來給我們開一個關于甲型H1N1流感的衛生講壇。
首先，我們以熱烈的掌聲，邀請我們的家委會成員，我們的保健委員，華夏揚的爸爸。
講壇開始了！我們再次以熱烈的掌聲，慶祝我們的保健委員，給我們上課。
叔叔給我們介紹了什么是甲型H1N1流感。叔叔說：“這種病毒是由普通病毒進行變異而成的�！比缓笫迨褰o我們看了看甲型H1N1流感病毒的圖片。叔叔還說：“這個圖片是把病毒放大了幾十倍，其實甲型H1N1流感的病毒只有幾納米�！笨赡芪覀儾淮罅私饧{米是什么概念。叔叔說：“你們應該知道一米吧！”我們說：“是的�！笔迨逵终f：“一米是由100厘米組成的，一厘米是由10毫米組成的，一毫米是1000微米組成的一微米是1000納米組成的'�！币沁@樣的話，看來甲型H1N1流感的病毒只有幾十納米，可是它的病毒很厲害。大家千萬不要因為病毒小就以為沒事。
叔叔說：“原先的豬流感改成現在的甲型H1N1流感，這種流感和普通的流感不一樣，它是一種呼吸道傳染病，屬于甲型流感。預防流感的辦法有很多辦法，比如說，多曬太陽、開窗通風、勤洗手、特別是打噴嚏和咳嗽要注意的事項；多喝水，一天要喝一千毫升水，有六到八杯。多鍛煉身體、充足睡眠、少吃辣味等刺激性食品、正確的戴口罩預防等。打噴嚏氣流能達到每小時177公里的速度，所以我們打噴嚏時一定要用紙巾或袖肘遮擋一下，這樣才能減少病毒的傳播�！�
叮鈴鈴、叮鈴鈴，放學鈴打響了，可是叔叔還沒有講完，胡老師決定等叔叔講完了再走。外面很吵，可是并沒有打擾我們，可我們還是在教室里安靜的聽叔叔講課。
這真是一節收獲的課，是一節能夠讓我們健康成長、遠離病毒的課。我相信我們班的同學一定能夠戰勝流感病毒，健康快樂的成長。
收獲的作文600字 篇4
感謝這次失敗，讓我感受成功之悅�！}記
什么事能讓你感到快樂？勞動？助人？表揚？還是成功？等等�？�，能讓我收獲快樂的，卻是一次徹底丟人的失��！
或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！
在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺�？墒抢蠋熀图议L，卻破天荒的.沒有批評我。
倒是一些同學朋友們，在一旁說三道四煽風點火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文老師，不曉得她說：
“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說千言萬語更有效吧，會讓你記憶更深刻吧？”此時此刻的我，恨不得找一個老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考，我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了復習，復習課上全神貫注的，做習題時也更細心了。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：
以語文100分、數學100分，英語98分，總分298分，榮獲全級第一！當時我高興地跳了起來，旋轉起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了�！�
看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認識到錯，我又何以獲得此成功之悅呢？
無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲快樂的神秘包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發！
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